| 、复习中要善于学生发现问题和提出问题，要培养信息加工能力。进而通过比较、联想、分析、抽象、概括、综合和归纳等手段，达到解决问题的目的。在平时的复习和测验中，决不放过已经出现的问题，能自己解决的一定要自己独立解决，养成多角度独立思考的习惯。
2、理论联系实际的能力这是物理教学和高考命题的大势所趋。
3、注重教材高考命题时会研究教材，挖掘教材中相关知识的教育价值和功能。试题可以是取材于现行教材中的例题、习题，也可以是改编题，许多考题能在课本上找到"原型"。08年江苏高考是走进新课程后的成果检阅年，而新课程理念的最好注解就是教材。所以，我们在复习中要格外关注教材，挖掘教材中的新情境、新应用。
4、选考试题难度不会太大。因为试卷中三道选考试题必须具备相对独立性，不可能相互综合，也不可能与前面的必考部分综合过深，加之，所占比例不高，因此复习时投入的精力不宜过多。
当然也存在一些悬疑，比如选考模块题的公平和等值能做到吗？08高考物理试题中的选考题会是3选2，即从3-3、3-4、3-5三个模块题中任选两题作答。而学科等第的确定取决于学科总分，因此各个选考模块题公平和等值至关重要。
[化学]考试内容分必考和选考，试卷整体难度将有所下降 金陵中学化学组高级教师许城玉
2008年高考化学考试说明明确将教育部《普通高中课程方案(实验)》、《普通高中课程标准(实验)》、江苏省《普通高中课程标准教学要求》及本说明做为命题依据；明确提出"有所创新、有所突破"；其余并没有太大变化。
关注变化：1、考试内容及要求(一)素养与能力要求：几乎没有新的变化；(二)化学基础知识与技能要求层次：单列为一项，用具体的行为动词进行了较为清晰明了的说明与界定，没有出现特别新鲜的内容；(三)考试范围与内容：单列为一项，这是考生最值得关注的一项，分为"必考内容"与"选考内容"两部分。
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