备考建议：1、接到《考试说明》后，老师和学生都应仔细研读，逐条对照，特别是要研究《考试说明》细化的要求，以便吃透《考试说明》的精神实质，进而对复习策略作相应的调整。

    2、要加强现代文阅读训练，特别要加强实用文体的阅读和阅读中探究能力的训练。

    3、要加强写作的过关训练。能写出切合题意，中心明确，层次清楚，语言流畅的记叙文和议论文。作文不要猜题，更不要单打一，话题作文、材料作文、命题作文三种题型都要写，且不能有侥幸心理。

    4、选考历史科目的考生对加试部分考查内容也应作适当的准备和强化训练。规定的名著篇目要适当地涉猎，并通过适量的训练以熟悉加试部分的内容。

    5、就是要尽早背诵《考试说明》规定背诵的名篇，重视课内名篇名句的默写，确保课内填空能拿满分。　[数学]告别选择题，明确数据处理能力要求

    金陵中学高级教师陶兆龙(省高中数学新课标研究小组成员)

    2008高考江苏卷(数学)从命题指导思想、考试内容及要求到考试形式及试卷结构都发生了较大的变化。在命题指导思想方面的主要变化是新的考试说明明确提出了对数据处理能力的要求,即能够运用基本的统计方法对数据进行整理、分析，以解决给定的实际问题。对数据处理能力的明确要求,会使统计知识与方法的考查得到加强。

    关注变化：1、考试题型的重大改变。考试说明明确指出,2008年高考江苏数学卷的必做题部分(文、理都做)只由填空题与解答题两种题型组成,其中填空题14小题，约占70分；解答题6小题，约占70分，这表明明年高考数学试卷中将不再出现选择题。

    2、考试内容和要求的变化。与老高考相比,由于新课程标准的实施,教材的改变,新高考的考试内容因而发生了很大的变化，新教材中的传统内容,其地位也有较大改变。新高考对知识的考查要求分为了解(A)、理解(B)、掌握(C)三个层次。了解层次只要求对知识的含义有最基本的认识,能解决相关的简单问题,

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